Счастливые воспоминания о детстве, становятся надежной опорой в жизни взрослого человека
Детский сад «Жихарка» — это не только присмотр за ребенком и развлечение, это то место, где Ваш ребенок получит все необходимые навыки и умения соответствующие его возрасту, научится общению со сверстниками, сможет раскрыть и развить свои таланты.
Детский сад "Жихарка" - это

Группы по возрасту. От 2 до 7 лет.

Просторные помещения. Каждая группа более 50 м.кв.


Английский язык с 2 лет. Cambrige English


Более 15 студий дополнительного образования.

График работы с 8.00 до 20.00. Группы полного и неполного дня.

Ежедневные медицинские осмотры. ЛФК. Массаж.

Логопедическое сопровождение детей. Психолог.

Подготовка к школе с 5 лет. Обучение чтению, письму, математике.

В нашем детском саду мы особое внимание уделяем развитию:
- социальных навыков, с помощью ролевых игр, театральных постановок помогаем сформировать свою жизненную позицию, учим дружбе, общению, уважению.;
- повседневных бытовых навыков , учим ребят самостоятельно одеваться, кушать, заправлять кровати, убирать за собой игрушки;
- интеллектуальных способностей, развиваем мелкую моторику, мышление, внимание, концентрацию и память, занимаемся с логопедом, учимся читать, писать;
- творческих способностей, много внимания уделяется рисованию, лепке, оригами. Музыкальные и танцевальные занятия.
Отвечаем на ваши вопросы

Как дети питаются?
Правильное 5-разовое питание. Еда – как дома! Полезные супы, паровые котлетки, свежие фрукты. Аллергостол и соблюдение диетических рекомендаций – обязательно! Никаких заморозок и привезенной, разогретой еды, наш повар готовит в специально оборудованной кухне, расположенной в здании детсада.

Забота о здоровье
Дыхательная гимнастика. Кварцевание помещений. Увлажнители воздуха. Дорожки здоровья. ЛФК и физкультура 2 раза в неделю, 1 раз в неделю игровой стретчинг, Ежедневные медицинские осмотры. Допуск после длительного отсутствия со справкой от педиатра о состоянии здоровья. Рекомендации родителям о том, как поддержать здоровье ребенка.

Как проходит адаптация
Воспитатели обязательно поддерживают тесный контакт с родителями, чтобы лучше понять особенности малыша и помочь ему быстрее адаптироваться в новой для него ситуации. На период адаптации возможно посещение детского сада неполный день. Дети окружены вниманием и заботой, воспитатели тактично вовлекают малыша в жизнь группы.

В каких условиях
находятся дети?
В младших группах 12 детей, в старших группах не более 16 детей. Просторные помещения: каждая группа – не менее 50 м2. Свежий ремонт. У каждого ребенка своя кроватка, свой шкафчик. Каждая группа оснащена игровыми и образовательными оборудованиями, что позволяет детям найти себе занятие по душе, как индивидуально, так и в группе со сверстниками. Собственная закрытая площадка с игровым комплексом, песочницами, качелями и беседкой.

Есть программа
развития ребенка?
Мы занимаемся по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Эта программа помогает организовать образовательно-воспитательный процесс не только в соответствии с требованиями ФГОС, но и написать свою Общеобразовательную программу с учетом всех новшеств в современной жизни, не забывая о ценности детства

Есть ли подготовка к школе?
В нашем садике уделяется большое внимание подготовке к школе. Уже в средней группе ребята изучают основы математики.
В старшей и подготовительной группе на развитие речи и математику отводится 5 занятий в неделю.
Наши дети после садика полностью готовы к школе. Умеют читать, писать и считать, при чем не только на русском но и на английском языке.
Наши воспитатели
Педагогический коллектив детского сада давно сложился. Мы работаем более 10 лет и большая часть педагогов с нами с самого открытия. Все воспитатели имею высшее образование и постоянно повышают свою квалификацию. А главное, конечно, что они действительно любят свою профессию, любят детей и стараются сделать их детство ярким.

воспитатель

воспитатель

воспитатель

воспитатель

воспитатель

старший воспитатель

музыкальный руководитель

преподаватель английского

инструктор по физкультуре
Каждому возрасту – свой уровень занятий!

Младшая
группа
— основная образовательная программа по возрасту детей — физкультура (3 раза в неделю: 2 раза общеразвивающая физкультура, 1 раз игровой стрейтчинг) — познавательное развитие (математика, сенсорика, познавательно-исследовательская деятельность, ознакомление с предметным окружением и предметным миром)

Средняя
группа
— музыкальные занятия (2 раза в неделю)
— развитие речи (формирование словаря, звуковая культура речи, связная речь, начальное обучение грамоте)
— конструирование (различные виды конструктора, бумага, картон, природный материал, оригами)
— изодеятельность (лепка, рисование, апликация)
— занятия по Петербурговедению

Старшая
группа
— основная образовательная программа по возрасту детей
— занятия по Петербурговедению (работа в тетрадях по Петербурговедению)
— познавательно-исследовательская деятельность
— групповой английский язык
— занятия по хореографии
— чтение художественной литературы
— театрализованные игры

Подготовительная
группа
— основная образовательная программа по возрасту детей
— познавательно-исследовательская деятельность, ознакомление с социальным миром, с предметным окружением)
— ФЭМП (формирование элементарных математических понятий, работа в тетрадях)
развитие речи
Занятия в садике в рамках образовательной программы
Каждый день у ребят проходят занятия, каждый день они узнают что-то новое, каждый день мы показываем детям, что учиться интересно, полезно и весело.
Развитие речи
Изучаем звуки, буквы и учимся их правильно произносить с логопедом. Развиваем звуковую и интонационную культуру речи. Формируем навыки составления предложений и связанных высказываний, расширяем словарный запас.
ФЭМП
Формирование элементарных математических представлений. Изучаем мир чисел и форм, учимся считать, решаем и составляем задачи. Формируем представление о признаках предметов.
Конструирование
Рассматриваем предметы, сравниваем их между собой и разделяем на части, ищем в них общее и различное, находим конструктивные зависимости от других частей. Строим конструкции по схемам и рисункам
Познавательное развитие
Знакомимся с предметным миром, социальным и миром природы. Изучаем этикет, валеологию, правила поведения дома, на улице на дороге. Проводим исследования: учимся устанавливать связи между предметами и явлениями.
Английский язык
Занятия английским начинаются с самого младшего возраста, 3 урока в неделю. На уроках общаемся на английском языке, без опоры на русский язык. Знакомимся с буквами и словами, учим песни и стихи.
Петербурговедение
Знакомимся с нашим городом и его достопримечательностями. Узнаем о знаменитых людях и важных событиях города сегодня и вчера, изучаем историю родного города.
Обучение раннему чтению
Обучение чтению начинается с 4-х лет. Учим буквы и слоги, составляем слова, читаем. Выразительно пересказываем литературные тексты. Воспитываем интерес и любовь к чтению.
Физкультура
Знакомимся с упражнениями, укрепляющими организм. Играем в спортивные игры. Развиваем интерес к самостоятельной двигательной деятельности и любовь к спорту.
Музыка
Знакомимся с основными музыкальными понятиями и жанрам. Развиваем музыкальные способности: слух, чувство ритма, музыкальную память. Прививаем интерес к музыкально-художественной деятельности.
Лепка / Аппликация
Развиваем умение лепить предметы и передавать их характерные особенности. Учимся составлять композиции из бумаги, развиваем чувство цвета и пропорции. Прививаем интерес к творческой деятельности, учимся самовыражению через творчество.
Рисование
Учимся рисовать красками, карандашами, пастелью. Формируем эстетические представления, развиваем образное мышление и воображение. Знакомимся с видами изобразительного искусства с помощью репродукций известных художников.
Хореография
Развиваем навыки танцевальных движений. Учимся двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, продумывая движения отражающие ее содержание.
Театрализация
Развиваем умение лепить предметы и передавать их характерные особенности. Учимся составлять композиции из бумаги, развиваем чувство цвета и пропорции. Прививаем интерес к творческой деятельности, учимся самовыражению через творчество.
Психологическая подготовка к школе
Учим общаться и взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. Развиваем желание учиться и получать знания, применять их на практике, а также способность к самостоятельному обучению.